5月22日电据美国《世界日报》报道，哥伦比亚大学社工专业2017级硕士毕业生振冠法师，创下哥伦比亚大学263年校史上,首位来自中国大陆的汉传佛教僧侣毕业生纪录。

天蓝色毕业礼服下的素色袈裟，令其在现场1.5万名2017届哥大毕业生中尤显特别，而清一色着袈裟的僧尼组成的观礼“亲友团”亦非常显眼。振冠法师笑称在哥大两年的学习生活，自己每日穿袈裟上课、穿行校园已习惯引人注目，周围同学、老师因对此好奇，进而对佛教及中华文化产生兴趣。

这已不是振冠法师创下的首个纪录。祖籍福建漳州的他2005年作为僧侣赴美，以加州洛杉矶延寿寺为驻地，并就读佛学院西来大学。2012年，他成为美国陆军首位随军佛教传教师；2014年，他亦以中尉军衔调至西点军校，成为西点历史上首位佛教传教师。

军队传教师的重要工作是官兵的心理辅导。振冠法师在西点军校时，恰逢美国国庆节，晚上大家正在观赏烟花燃放，一位刚从阿富汗战场归来的新学员突然心理崩溃，情绪失控。

次日，班长带着这位学员来找振冠传教师，进行心理辅导。传教师首先询问了学员的宗教信仰，得知这是一位欧裔的无宗教信仰者。传教师接着告诉学员，自己是一名佛教信仰者，询问是否介意，回答是没有问题。然后，传教师就专注地倾听学员的讲述。

原来，在阿富汗战场上，有位战友中弹横尸身旁，而这位学员觉得死的应该是自己。每当想到这里，他就情不自禁，充满自责。等学员陈述完毕，传教师问，你这种心理是经常出现，还是偶尔出现？接着，传教师启发学员：如果是你牺牲了，你是否希望战友也如此自责？假如你牺牲战友的在天之灵听到你的自责，他会感觉怎样？会不会觉得自己伟大而光荣？通过专业性的启发与问答，学员与传教师建立起信任与良性互动的关系，精神状态得到改善。这就是军中传教师的作用。

从军队退役后，他获得奖学金，到哥大就读社工专业硕士学位，同时也驻在曼哈顿东百老汇的佛恩寺，服务诸多笃信佛教的华裔新移民。

在军队服务中，以佛教来为患有创伤后压力症候群(PTSD)的战士进行心理疏导，让振冠法师对精神健康产生兴趣，其在哥大修读社工专业亦着重在精神健康方向，“出家人本身就是社工”。

振冠法师指出，在美的华裔、尤其是新移民，因陌生的社会环境、生活工作压力产生精神疾病，是困扰小区的一大问题。他表示，华裔移民中很大部分笃信佛教，希望通过自己在哥大所学，结合宗教的道德、伦理力量，帮助更多民众战胜心理及精神疾病。